Unidad “Pirates”
Al comenzar la clase
·
Preguntamos y saludamos a los alumnos dándoles
la mano Hello, how are you? Y
ellos responden I´m fine, I´m great, I´m
very well today... Como en la canción.
Rutinas
diarias:
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El encargado pone:
El día de la semana, https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
El tiempo, https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
Las estaciones, https://www.youtube.com/watch?v=8ZjpI6fgYSY
·
El encargado saluda a los compañeros dándoles la
mano y presentándose Hello, I’m... what’s your name?/ Hello, how are you? https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
·
El encargado cuenta a los alumnos que están en
clase y en casa… escribe su nombre y su apellido, con letras de imanes o con
plastilina.
Pirates songs
Ficha página 14
Sus Pasatiempos.
3 años
1 Que observen lo que están
haciendo: Jugar a los dados y a las calaveras.
2 Contamos y sumamos los puntos para
completar las sumas. Four, plus (+) three, seven. (el resultado es siete).
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4 años
1 Que observen lo que están
haciendo: Jugar a los dados y a las calaveras.
2 Contamos y sumamos los puntos para
completar las sumas. Four, plus (+) three, equal (=) the sesult is seven (el
resultado es siete).
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5 años
1 Que observen lo que están
haciendo: Jugar a los dados y a las calaveras.
2 Contamos y sumamos los puntos para
completar las sumas.
3 En un papel que hagan las sumas y
digan los números en inglés:
Four, plus (+) three, equal (=) the
sesult is seven (el resultado es siete).
|
Terminamos con:
·
Mientras
almuerzan (whose this bag? It´s mine,
What snack do you have?, Do you like…? Yes, I do / No, I don’t...).
·
Se
ponen las chaquetas (put your jacket on,
what colour is it? whose jacket is it?, this bag belongs to…).
Y
recordad hecharle un vistazo a nuestro blog de Actividades interactivas en
Inglés
